San Potito Sannitico. Grande entusiasmo e partecipazione per il progetto “Impariamo la sicurezza della strada”, promosso dall’Istituto Comprensivo di Alife, guidato dalla Preside Angela Faraone e realizzato presso la Scuola dell’Infanzia di S. Potito Sannitico.L’iniziativa, curata dalle maestre del plesso, ha rappresentato un importante momento formativo dedicato ai più piccoli, con l’obiettivo di trasmettere le prime nozioni di sicurezza stradale attraverso un linguaggio semplice, diretto e adatto alla loro età. Le insegnanti hanno saputo catturare l’attenzione dei bambini partendo dagli elementi più immediati e riconoscibili, come il semaforo: Con il rosso non si passa; con il giallo fai attenzione, con il verde via alla circolazione.
Regole basilari ma fondamentali, spiegate con attività pratiche e momenti di gioco educativo, per aiutare i bambini a comprendere fin da subito l’importanza del rispetto delle norme stradali.A supporto del personale scolastico sono intervenuti la Delegazione ACI e l’autoscuola ACI di Alife, che hanno contribuito a rendere l’esperienza ancora più coinvolgente. I piccoli alunni hanno potuto partecipare a una simulazione di guida pratica e cimentarsi in mini percorsi stradali appositamente allestiti, utilizzando simpatiche macchinine a pedali. “Un’occasione unica per imparare divertendosi e sperimentare in prima persona le regole della circolazione.“Un momento importante – dichiara Luca Santagata dell’ACI di Alife – che spero possa ripetersi ancora, 
perché i ragazzi assimilano divertendosi ma fanno anche tesoro delle regole che vengono loro trasmesse. È stata un’esperienza molto positiva sulla sicurezza stradale anche per noi, che vogliamo insegnare ai ragazzi, gli adulti di domani, come evitare incidenti quando saranno grandi”
.Il progetto si conferma così un esempio virtuoso di collaborazione tra scuola e territorio, capace di unire educazione, gioco e responsabilità. Seminare oggi la cultura della sicurezza significa costruire cittadini più consapevoli e strade più sicure per il futuro
